“承乾见过陈先生。”八岁的李承乾,一板一眼地对陈平安施礼。
这不是第一次见到李承乾。
当初,陈平安说了贞观十六年的时候,李承乾因为李世民宠爱李泰而想要谋杀李泰,结果失败,最后被废了太子之位,病死于流放之地。
史册中记载是病死,可实际上,到底是怎么死的,谁又能知道呢。
李世民也是听闻了十六年之后的惨案,痛惜于李承乾的同时,也对这种兄弟相残的结果,感受到一种无奈。
直到陈平安讲述了明朝开国皇帝,以及明朝时期同样做出了谋逆的千古一帝,两位皇帝对于皇位传承的做法,还有汉武帝对于皇位传承的做法之后,也就确定了要向朱元璋、朱棣两人学习。
后来的好几次宴会,李世民都把李承乾带在身边,和他讲述一些道理。
同时,也减少了一些不太适合教导李承乾的老师们。
陈平安可是讲述过,历史上,他为了能够让李承乾能继承他的皇位,安排了十八学士轮流教导李承乾,后来,更是安排了性格非常耿直的魏徵等人。
用陈平安的话来说,这些人,连教导自己的儿子都是个问题,怎么可能会教导好太子?
父亲才是孩子最好的老师。
其实,李世民有想过,让陈平安来当李承乾的老师。
只不过,陈平安的身份有一些特殊,再加上,他的声誉也不是很高。
让他当太子的老师,恐怕很多大儒都不会服气。
而现在嘛。
陈平安在士林之间的声誉是可以了。
不过,他现在还有很多事情要做,再让他去东宫教导李承乾,身上的担子也就更多。
而且,李世民也明白,成为东宫太子李承乾的老师,同样,也会在以后卷入风波之中。
他不想让陈平安卷入朝政风波,成为别人口诛笔伐的对象,影响到陈平安推行科技发展之路。
所以也就放弃了让陈平安来担任东宫太子李承乾的老师这一想法。
陈平安倒是打量了一下李承乾,先是回了一礼。
“殿下不必多礼,臣岂敢让殿下行礼呀。”
李承乾却认认真真地说道:“陈先生之大才,阿耶时长论之,说天下大才者,唯先生一人。”
“先生造马蹄铁、曲辕犁,创高炉炼铁、炼焦之法,又有建言科举取士,以工代赈之策,如今还造出雕版印刷术。”
“每一样,都是利国利民之物。”
“先生之才,当得起承乾一礼。”
啧啧。
陈平安暗自咂舌,看了看李世民,发现他的神情之中,还有一些洋洋得意。
呵呵。
你得意个屁啊!
李承乾才八岁呀!
就算是这古代的人都早熟一些,可他不过八岁,又能早熟多少呢?
八岁的孩子,行为举止却像是一個二十多岁,甚至是三十岁的人。
这正常吗?
都说,悲痛的童年要用一生来治愈,而快
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